قبل انطلاق العام الدراسي.. وزير التعليم يلتقي 4 آلاف مدير مدرسة على مستوى الجمهورية

عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، سلسلة لقاءات موسعة مع أكثر من 4 آلاف من مديري المدارس الابتدائية والإعدادية على مستوى الجمهورية، بحضور مديري المديريات والإدارات التعليمية، وذلك لمناقشة آخر الاستعدادات لانطلاق العام الدراسي 2025 / 2026، واستعراض مستجدات تطوير العملية التعليمية وخطط الوزارة لرفع كفاءة المدارس.

قبل انطلاق العام الدراسي.. وزير التعليم يلتقي 4 آلاف مدير مدرسة على مستوى الجمهورية

وأكد الوزير، في كلمته، أن القيادة السياسية تولي المنظومة التعليمية اهتماماً متواصلاً، وتتابع تطوراتها بشكل مستمر، موجهة بتقديم كافة أشكال الدعم للمعلمين والطلاب، مشدداً على أن الدولة ماضية بخطوات جادة نحو تطوير التعليم بشكل شامل ومتكامل.

توجيهات وزير التربية والتعليم

دخول الطلاب المدارس على مراحل خلال الأسبوع الأول لتحقيق الانضباط.

عدم تجاوز الكثافة داخل الفصول 50 طالباً بأي حال من الأحوال.

أعمال السنة مرتبطة بالانتظام في الحضور، ونسبة الحضور السنوي يجب ألا تقل عن 80%.

إنهاء العمل بالفترات المسائية بالمدارس الابتدائية لتوفير بيئة تعليمية أفضل.

توزيع الكتب المدرسية قبل بداية الدراسة، على أن تكون جميع الكتب بحوزة الطلاب منذ اليوم الأول.

طرح كتب التقييمات لأول مرة هذا العام في المواد الأساسية، وتحتوي على أسئلة تدريبية متنوعة.

تفعيل مجموعات التقوية المدرسية تحت إشراف الإدارات التعليمية لضمان تكافؤ الفرص.

سد أي عجز بالمعلمين من خلال التعاقد مع معلمي الحصة أو الاستعانة بالمعلمين المحالين للمعاش.

تحسين بيئة المدارس من خلال الطلاء والتشجير ورفع كفاءة المرافق، مؤكداً أن مدير المدرسة هو المسؤول الأول عن المظهر العام والانضباط.

تطبيق لائحة الانضباط والتحفيز التربوي بكل حزم لضمان بيئة تعليمية قائمة على النظام.

تطوير المناهج والنظام الجديد

وأشار الوزير إلى أن نظام شهادة البكالوريا المزمع تطبيقه يعد نقلة نوعية لتخفيف الأعباء عن الطلاب وأولياء الأمور، من خلال إتاحة فرص امتحانية متعددة وعدد أقل من المواد، مع الحفاظ على جودة المخرجات التعليمية وفقاً للمعايير الدولية.

كما لفت إلى نجاح المرحلة الأولى من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية بالشراكة مع اليونيسف، وانطلاق المرحلة الثانية التي تستهدف القضاء على ضعف القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية بحلول عام 2027.

تفاعل مديري المدارس

وشهدت اللقاءات مناقشات موسعة بين الوزير ومديري المدارس، حيث عرض الحاضرون التحديات التي تواجههم ومقترحاتهم لحلها، مؤكدين التزامهم الكامل بتنفيذ توجيهات الوزارة. وأعربوا عن تقديرهم لجهود الوزير في دعمهم والاستماع إلى آرائهم، بما يسهم في تحقيق الانضباط ورفع جودة العملية التعليمية داخل المدارس.