تداول عدد من مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي، خلال الساعات الماضية، أنباء تزعم صدور قرار رسمي من الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن إلغاء التقييمات لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي، إلى جانب إلغاء التقييمات لطلاب المرحلة الثانوية بالكامل.
وأثارت هذه الأنباء حالة من التساؤلات بين أولياء الأمور والطلاب، خاصة مع تداولها على نطاق واسع عبر موقع التواصل الاجتماعي «فيس بوك»، وسط مطالبات بالتأكد من حقيقة القرار المتداول.
أول رد من وزارة التربية والتعليم
من جانبها، نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني صحة ما تم تداوله بشأن صدور قرار رسمي بإلغاء التقييمات لهذه الصفوف والمراحل الدراسية.
وأكدت الوزارة أن المنشورات المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والتي تتحدث عن إلغاء التقييمات لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي وطلاب المرحلة الثانوية، لا تستند إلى قرار رسمي صادر عن الوزارة.
وزير التعليم يؤكد استمرار التقييمات والامتحانات الشهرية
وفي سياق متصل، شدد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة الالتزام بإجراء التقييمات والامتحانات الشهرية وفق القواعد والضوابط المنظمة للعملية التعليمية.
وأكد الوزير أن انتظام التقييمات يمثل أحد العناصر المهمة لضمان تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلاب، إلى جانب قياس مستوى التحصيل الدراسي ومدى تحقيق نواتج التعلم المستهدفة.
التشديد على الحضور والمواظبة داخل المدارس
وأكد وزير التربية والتعليم أهمية التزام الطلاب بالحضور والمواظبة على الدراسة داخل المدارس، مشددًا على ضرورة أن تكون التقييمات التي يتم إجراؤها داخل المدرسة جادة ومرتبطة بالمستوى الحقيقي لكل طالب.
وأوضح أن انتظام الحضور والمشاركة في العملية التعليمية يساعدان على تحقيق الاستفادة المطلوبة من الدراسة، كما يسهمان في متابعة مستوى الطلاب والتعرف على نقاط الضعف والعمل على علاجها في الوقت المناسب.
الامتحانات النهائية مرتبطة بالتقييمات ومحتوى الكتاب
كما أوضح وزير التربية والتعليم أن أسئلة الامتحانات النهائية يجب أن تستند إلى التقييمات التي يتم تنفيذها داخل الفصل الدراسي، إلى جانب محتوى الكتاب المدرسي والنماذج الاسترشادية المعتمدة.
ويهدف ذلك إلى ضمان أن تقيس الامتحانات نواتج التعلم الفعلية للطلاب، وأن تكون الأسئلة مرتبطة بما تم تدريسه وتقييمه خلال العام الدراسي، بما يحقق قدرًا أكبر من العدالة بين الطلاب.
شرط مهم لطلاب الصف الثاني بكالوريا
وشدد الوزير كذلك على أن تحقيق طالب الصف الثاني بكالوريا نسبة 60% من التقييمات والأداءات يمثل شرطًا أساسيًا لدخول امتحان الفرصة الأولى.
وأكد في هذا السياق أهمية انتظام الطلاب في الحضور والمشاركة في مختلف الأنشطة والتقييمات المطلوبة، باعتبارها جزءًا أساسيًا من منظومة التقييم المعتمدة للطلاب.
تعليمات مشددة للمديريات والإدارات التعليمية
ووجه محمد عبد اللطيف تعليمات مشددة إلى المديريات والإدارات التعليمية بضرورة الحفاظ على مستوى الأداء واستمرار المتابعة الميدانية للعملية التعليمية داخل المدارس.
وأكد أهمية رصد أي تحديات أو معوقات تواجه انتظام الدراسة والتعامل معها بصورة فورية، بما يضمن استمرار العملية التعليمية بالشكل المطلوب.
التعليم تحذر من الانسياق وراء الشائعات
وتأتي تأكيدات وزارة التربية والتعليم بشأن استمرار التقييمات والامتحانات الشهرية في إطار حرص الوزارة على توضيح الحقائق المتعلقة بالعملية التعليمية، خاصة في ظل انتشار العديد من الأخبار غير الرسمية عبر مواقع التواصل الاجتماعي.
وتؤكد الوزارة أن القرارات الرسمية الخاصة بالطلاب ونظم التقييم والامتحانات يتم الإعلان عنها من خلال القنوات الرسمية للوزارة، وهو ما يستوجب تحري الدقة قبل تداول أي معلومات تتعلق بالعملية التعليمية.
